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| 数学教师这样“提问” | |
| 引用本文： | 高玉洁.数学教师这样“提问”[J].今日教育,2011(9):60-61. |
| 作者姓名： | 高玉洁 |
| 作者单位： | 江苏省南京市长江路小学; |
| 摘 要： | 一位教育家曾说过：“中小学教师若不谙熟发问技术，他的教学是不易成功的。”特别是小学数学课堂，如果教师“问”得巧，“问”得妙，“问”个不休，常常事半功倍，提问细节处理得当，会丰盈我们的课堂。 |
| 关 键 词： | 数学教师 提问 中小学教师 数学课堂 “问” 事半功倍 教育家 发问 |
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