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功夫下在课前
引用本文:王帮荣.功夫下在课前[J].今日教育,2011(6):56-56.
作者姓名:王帮荣
作者单位:重庆市铜梁县双山镇初级中学;
摘    要:“自主预习”是学生课堂前预先学习准备的阶段,也是初步发现问题的阶段。学生带着问题上课,求知欲更强,可以大大减少教师的无效劳动。同时自主预习让每个学生都有自主学习的机会,学习的素质得到相应提高。在自主预习过程中,发现疑难点,进而在大脑皮层上引发一个兴奋中心,

关 键 词:课前  自主预习  学习准备  无效劳动  自主学习  预习过程  大脑皮层  学生
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