浅析小学英语对话教学存在的问题与有效对策 |
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引用本文: | 王静.浅析小学英语对话教学存在的问题与有效对策[J].新课程导学(上),2013(19). |
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作者姓名: | 王静 |
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作者单位: | 江苏省盐城市城南新区伍佑小学 |
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摘 要: | 众所周知,交际性是语言最本质的功能.通过学习江苏译林版牛津英语教材,我们不难发现,教材中的对话占了较大的篇幅,它的目的就是要培养孩子的语言交际能力.毫无疑问,这种对话形式的教学方式是学习英语的主要阵地.因此,要想搞好小学英语教学,就需要创造出这样的一种环境,使学生身临其境,能灵活地运用英语,找到学习英语的感觉.
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