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| 小学科普类说明文教学探析 | |
| 引用本文： | 汪敏.小学科普类说明文教学探析[J].新课程导学(上),2013(19). |
| 作者姓名： | 汪敏 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 |
| 摘 要： | 小学科普类说明文形式简短,知识性、科学性、普及性强,教学这类文章,要把握小学语文的文本特点,更要注意小学生的心理特点.有的小学教师在上这类课文时,像教初高中学生一样大讲特讲说明的方法,把语文课上成了科学一类的课,忽视了小学科普类说明文的语文味,没有用教材去造就学生的语感,生长学生的语言. |
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