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利用“电子照片”开展教学评价的实践与思考
引用本文:钱虹.利用“电子照片”开展教学评价的实践与思考[J].新课程导学(上),2013(21).
作者姓名:钱虹
作者单位:江苏省常州市觅渡桥小学
摘    要:《科学课程标准解读》中指出,"评价"是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出的价值判断.要完成这种价值判断,很重要的一点是要进行信息搜集研究,这种信息可分为定量与定性两种,而教育中的许多事物是无法用数据来表示的,因此教育评价中定性信息的搜集是必需的.搜集定性信息的主要办法是资料查询、座谈、随访、现场考察、实录,等等,多用定性的结果更能给评价对象有价值的反馈.

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