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| 学会预习使初中思想品德课更高效 | |
| 引用本文： | 夏前坤.学会预习使初中思想品德课更高效[J].新课程导学(上),2013(21). |
| 作者姓名： | 夏前坤 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市三树镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 俗话说:"凡事预则立,不预则废."学习又何尝不是如此?叶圣陶先生说:"不教学生预习,他们经历不到在学习上很有价值的几种心理过程."但长期以来,很多教师和学生对预习并不十分重视,认为预习是可有可无的环节.《思想品德课程标准》提出"积极倡导自主、合作、探究的学习方法"的理念,这就要求教师在教学中让学生学会预习,提高课堂效率.本文就初中思想品德课教学中的预习谈几点做法. |
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