在研究学生中寻找教学智慧

接上期,我们继续请新课程理念转化为优质教学实践的过程研究课题组负责人、北京教育学院校长研修学院季苹教授做主持专家,围绕学科性质特点与学生研究与大家进行交流探讨。从2009年第9期至今,本刊教研教学栏目持续聚焦学生研究话题,希望藉此推动以学论教,少教多学教学改革实践的深入实施,转变教与学的方式,让学生真正成为学习的主人。欢迎您参与到本话题的讨论中,与专家切磋、发表观点、介绍经验和做法。