不可忽视的初中英语口语教学

初中英语教材从一九九一年开始修改了多次，新的教材从内容上越来越体现重视听说方面能力的培养。 新的教材对提高学生的口语能力的培养无疑是起到了很大的作用，然而教材内容仍然有与学生实际脱节的地方，导致学生对口语学习积极性不高。而且习惯了重视课文教学语法教学的老师们还是没有把口语教学放在与读写教学的同等位置，当然我也不例外，所以这种学习环境不利于学生练好口语，只重视读写教学，难免会顾此失彼，往往把口语教学一带而过，没有引起足够的重视所以口语成绩总是很难提高，多数老师会得出同样的结论，学生口语成绩差是因为不认真学，其实反思一下我们的教学模式就不难找到答案了，忽视口语教学的模式有待改进。