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| 用“五读”学习法阅读文言文 | |
| 作者姓名： | 刘汉存 付廷霞 |
| 作者单位： | 山东省临沂市莒南县第九中学,山东临沂276629 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》（实验稿）指出，“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”，“评价学生阅读浅易文言文，重点在于考察学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解文章大意”。那么，怎样才能读好一篇文言文呢？这就要求教给学生学习文言文的方法。这儿以《陈太丘与友期》为例，介绍一种“五读”学习法供广大师生参考。 |
| 关 键 词： | 学生阅读 文言文 学习法 《语文课程标准》 《陈太丘与友期》 工具书 实验稿 注释 |
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