七年级如何培养学生的听说能力 |
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引用本文: | 李景霞.七年级如何培养学生的听说能力[J].课外阅读,2011(9):310-310. |
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作者姓名: | 李景霞 |
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作者单位: | 陕西省镇安县云镇初级中学,陕西镇安711511 |
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摘 要: | 语文能力是指能够顺利的完成语文活动而在个人身上经常的、稳固的表现出来的心理特征,也就是说读能力。听和读能力是个体通过对声音符号和文字符号的理解和感悟,从而了解说话者的意图和作者思想的能力,说写能力是个体将自己的意图通过声音符号和文字符号表达出来的一种能力。进行语文能力的训练是语文教学的核心,其他的语文教学内容都应该围绕语文能力的训练展开。学生只有具备了一定的语文能力,才能够适应社会发展的需要。
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关 键 词: | 听说能力 学生 七年级 语文教学内容 语文能力 培养 文字符号 声音符号 |
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