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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
文言文教学方法初探
作者姓名:
李超
作者单位:
陕西省城固县唐广中学,陕西城固725200
摘 要:
文章首先从语文教材结构和社会实际,明确了文言文教学的重要性和艰巨性,并结合笔者的教学实践,谈出了自身的几点感受和经验,最重要的是纠正偏见,激发兴趣,其次是培养学生的自主探究能力和搞好师生互动。最后还强调了归纳整理,对知识归类整理的重要性。与此同时,还要注重课内与课外的紧密结合。只有抓好上述环节,才能有效地提高文言文教学。
关 键 词:
文言文
方法
初探
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