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高三作文教学教师应该有所为
作者姓名:丁伟花
作者单位:江苏省连云港市东海县房山高级中学,江苏东海222341
摘    要:高三作文教学,教师一定要保持开放的心态,不断对自己的教学进行研究、反思,让学生借文本研读学到方法,在阅读课上开阔眼界,通过师生互动唤醒热情,这样才能真正提高作文能力,促进学生智慧的发展。

关 键 词:研读文本学方法  重视阅读开眼界  唤起热情提能力
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