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| 浅谈初中语文情感教育 | |
| 作者姓名： | 耿大勇 |
| 作者单位： | 河南省淮阳县刘振屯乡范丹中学 |
| 摘 要： | 一、为什么要进行情感教育首先,情感教育是教育过程的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征。由此可见情感教育占有举足轻重的地位。其次,当代中学生的情感世界可以说呈荒漠化的趋势。现今的青少年由于家庭关系,基本都是独生子女,衣食无忧,备受宠爱,导致他们都是以自我为中心,很少考 |
| 关 键 词： | 情感教育 情感体验 教育过程 爱国情感 人格特征 培养学生 独生子女 情感品质 荒漠化 自我情感 |
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