浅谈“病例导入法”在妇产科教学中的应用体会 |
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引用本文: | 张爱荣.浅谈“病例导入法”在妇产科教学中的应用体会[J].课外阅读,2011(10):16-16,45. |
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作者姓名: | 张爱荣 |
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作者单位: | 安庆医药高等专科学校,安徽安庆246003 |
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摘 要: | 妇产科学是临床专业的主干课程,是一门实践性很强的学科,学生的专业知识和临床能力在很大程度上要通过发现问题、分析问题、解决实际问题及动手能力来体现。“病例导入法”(Case Base Stady)就是培养学生这种能力的最佳途径。我们将其运用到妇产科教学中以培养学生综合素质,这也符合现代医学教育的发展趋势。
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关 键 词: | 病例导入法传统教学法妇产科教学 |
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