国学经典诵读对中学生的心理影响 |
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引用本文: | 刘建刚.国学经典诵读对中学生的心理影响[J].课外阅读,2011(11):65-66. |
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作者姓名: | 刘建刚 |
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作者单位: | 略阳天津高级中学,陕西略阳724300 |
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摘 要: | 诵读经典是人类几千年来总结出的最经济、最有效的学习方法。传承文明是教育的重要责任。要想从根本上提高人的道德品性、提高教育质量,必须从转变人心入手;让孩子们来诵读经典,从根上汲取丰富的营养,在他们人生的转折时期,进行正向性的发展,早日形成正确的思维意识,形成良好的习惯,学会与人交往,学会真,善,美,学会用道德准则去处世。
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关 键 词: | 诵读经典 道德 品德教育 文明 诚信 感恩 心性 改变 |
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