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| 巧妙进行读写结合有效提高习作能力 | |
| 作者姓名： | 何群花 |
| 作者单位： | 福建厦门何厝小学 |
| 摘 要： | 叶圣陶说过:"阅读是吸收,写作是倾吐."阅读是写作的基础,写作是阅读的提高.读写结合能使学生阅读、写作两种能力相互迁移、相互转化、相互促进、共同提高.多形式的读写结合策略有效地搭起了阅读与写作的桥梁,引导学生在与文本的对话中感受语言内涵,习得语言技巧,提升语言质量,提高习作能力. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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