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| “命题的否定与否命题”教学案例 | |
| 引用本文： | 娄文泉.“命题的否定与否命题”教学案例[J].中学教研,2005(11):12-13. |
| 作者姓名： | 娄文泉 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县越崎中学,312050 |
| 摘 要： | 在普通高中高一数学第一章《集合与简易逻辑》的《简易逻辑》这一节里，有一些是是似而非的问题，如果不经过认真仔细的研究，往往会得到错误的结论．为此，平时教学时教师常采用回避的态度，在一堂《简易逻辑》的复习课上，本人不小心捅了这个马蜂窝，经过整理形成这个粗浅的案例． |
| 关 键 词： | 教学案例 否命题 《集合与简易逻辑》 《简易逻辑》 否定 高一数学 普通高中 复习课 教师 |
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