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| 优化课堂教学 培养创新精神 | |
| 引用本文： | 丁波.优化课堂教学 培养创新精神[J].陕西教育,2011(11):27-27. |
| 作者姓名： | 丁波 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市黄桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出：有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。可见．改变学生学习方式，确立学生在课程中的主体地位．建立学生自主探究、合作学习的模式．培养学生的创新精神则是摆在小学数学课堂教学眼前的首要任务。 |
| 关 键 词： | 创新精神 优化课堂教学 培养 《数学课程标准》 学生学习方式 数学课堂教学 自主探究 学习活动 |
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