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| 抑扬顿挫 和谐悦耳——2004年中考满分作文语言之“音乐美” | |
| 作者姓名： | 吴卫新 |
| 作者单位： | 浙江慈溪慈吉中学 |
| 摘 要： | 语言大师老舍曾经说过:“除了注意文字意义而外,还要注意文字的声音和音节。这就发挥了语言的声韵之美。”是啊,就拿考场作文来说,考生都知道精美的语言是制造“作文亮点”的重要手段,但是很多同学更多的是从其遣词造句是否贴切、是否具有气势、是否饱含哲理等角度进行考虑,而忽视了语言的声韵之美。如果读到一篇甚至一段抑扬顿挫、铿锵悦耳、琅琅上口的文字,会使读者充分地享受到语言的和谐优美,即使读完了,余韵也犹在耳边。现在我们一起来看一下2004年全国各地的中考满分作文是如何制造语言的音乐美的。一、音节匀称音节是语言的基本单位… |
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