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对阅读教学中教师意识和行为的思考
作者单位:
金平县第一中学
摘 要:
教育是一项育人的事业,孩子们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的还是快乐的,基本上由我们教师来决定。我们的课堂究竟该如何才能让学生感到快乐呢?应该把教育的对象看作认识的主体、发展的主体、活动的主体,弘扬学生主体精神,积极构建和谐、互动的教育教学模式。
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