浅谈创造性阅读能力的培养 |
| |
引用本文: | 龚胜权. 浅谈创造性阅读能力的培养[J]. 四川教育学院学报, 2001, 17(12): 2-3 |
| |
作者姓名: | 龚胜权 |
| |
作者单位: | 双流县中和中学, |
| |
摘 要: | 培养学生的创造性阅读能力,可以采用以下方法:先想后读,尝试创造;逆向思维,吹毛求疵;纵横联系,完善补充;发散思维,联想拓展;感悟启示,升发认识;标新立异,另起炉灶。
|
关 键 词: | 阅读教学 创造力 阅读能力 学生培养 逆向思维 发散思维 中学教育 |
文章编号: | 1000-5757(2001)12-0002-02 |
A Talk on Developing Ability of Creative Reading |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |