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职专AutoCAD教学设计和操作新理念
作者姓名:张秋峰
作者单位:河南省项城市中等专业学校,河南,项城,466200
摘    要:针对职业中专学生,探讨如何提高AutoCAD课堂教学效果,以及如何在有限时间内掌握AutoCAD的设计方法、技巧和技能水平提高,特提出了加强引导和运用实例教学的方法,让学生掌握AutoCAD的技能操作,达到良好的教学效果和更新AutoCAD的绘图设计理念。

关 键 词:AutoCAD  命令  操作  设计
文章编号:1673-9795(2008)02(c)-0189-01
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