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| 研究生入学综合考试采用客观题的尝试 | |
| 作者姓名： | 王笃美 李越 江丕权 |
| 摘 要： | 教育改革最终必须落实到培养人才的数量和质量上,而检查所培养各级各类人才的质量是否达到要求,通常以考试成绩作为主要标志之一,因此有必要研究考试这一重要环节的改革。通常考试的考题可分为两类:(1)主观题:指正确答案可用多种方式表达,不同判卷教师评分不完全相同的题目;(2)客观题:指正确答案的表达方式是唯一 |
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