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| 《一本男孩子必读的书》教学设计 | |
| 引用本文： | 林春曹.《一本男孩子必读的书》教学设计[J].教学与管理,2009(11):53-55. |
| 作者姓名： | 林春曹 |
| 作者单位： | 江苏南京信息工程大学附属实验小学 |
| 摘 要： | “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”阅读教学亦复如是。在这篇课文的题目和内容中，就仔在着诸多的“疑点”，我们的阅读教学需要关注学生的质疑，从学生的问题出发，切实解决学生的阅读疑惑，这样的阅读才是真阅读。 |
| 关 键 词： | 教学设计 阅读教学 孩子 教学需要 学生 课文 |
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