谁能帮助我们提高体育教学设计能力

体育教学设计是对课堂实施教学的预想和谋划。其中涉及的方面较多:要有设计思路,教材分析、学情分析、教学目标、教学的重难点、所涉及到的场地器材。在教学过程中,课堂的顺利导入,突破重难点的方法、手段等等。众所周知,万事万物不可能尽善尽美,总有其缺陷。同样,一篇课堂教学设计考虑得再好,总有些不尽人意之处。所谓当局者迷,旁观者清,往往设计者本人很难找到其中的漏缺。所以,我们有必要寻找到谁能帮助我们提高体育教学设计的能力。