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| 本科教学评估:热议中的冷思考 | |
| 作者姓名： | 何雪莲 李士伟 |
| 摘 要： | 目前,本科教学评估是采取基本框架不变,只对行业性院校进行小幅指标调整的方式进行的.在高校日益趋同的背景下,这种方式已经显得过于简单. |
| 关 键 词： | 本科教学评估 背景 趋同 高校 指标调整 院校 行业性 框架 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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