历史教学中自主创新教学策略的探索 |
| |
引用本文: | 王世敏.历史教学中自主创新教学策略的探索[J].文教资料,2008(19):128-129. |
| |
作者姓名: | 王世敏 |
| |
作者单位: | 邢台县路罗镇中心学校,河北,邢台,054014 |
| |
摘 要: | 传统课堂教学模式是教师讲、学生听,教师是权威,学生被动接受.在这种学习过程中学生完全没有自己的主体地位,较多的是处于被督促、纠正的客体地位,这使得学生的自我意识、自主能力及创新的欲望在很多情况下是被压抑的.……
|
关 键 词: | 历史教学 自主创新 情况 欲望 自主能力 自我意识 客体地位 主体 完全 中学生 学习过程 被动接受 权威 教师 课堂教学模式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|