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| 让小品表演走进聋高职政治课堂 | |
| 引用本文： | 罗慧玲.让小品表演走进聋高职政治课堂[J].现代特殊教育,2004(7):34-35. |
| 作者姓名： | 罗慧玲 |
| 作者单位： | 湖南省长沙特殊教育职业学院,410300 |
| 摘 要： | 小品是一种形象直观、生动活泼、短小精悍的表现形式。让小品表演进入聋高职政治课堂，首先是因为它化解了聋人的认知特点和高职政治学科抽象深奥的特点所带来的矛盾。小品表演具有直观性、典型性、启发性、愉悦性、合作性等特点，寓理于事、深入浅出．比起说理，它更容易提示事物的本质和规律，可大大提高课堂教学效率、 |
| 关 键 词： | 小品表演 聋高职教育 政治 教学方法 课程目标 |
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