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| 发挥审计部门自身能动性 构建高校和谐内部审计环境 | |
| 引用本文： | 孔维涛,王立新.发挥审计部门自身能动性 构建高校和谐内部审计环境[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(3). |
| 作者姓名： | 孔维涛 王立新 |
| 作者单位： | 东北大学审计处,辽宁,沈阳,110036 |
| 摘 要： | 审计环境是指内部审计赖以生存和发展的条件,是影响内审活动完成其自身职能的基础.不同的审计环境将对审计工作产生不同的影响,在和谐的审计环境中开展审计工作,往往事半功倍,反之阻力重重.高校内部审计作用的有效发挥,取决于高校的内部审计环境.因此,作为执行高校内部审计职能的审计部门,为了在高校的改革发展中更好地发挥其作用,不能只是被动地接受一个不利于审计职能发挥的内部审计环境,而应该充分发挥自身能动性,积极主动地去构建一个和谐的高校内部审计环境. |
| 关 键 词： | 审计工作质量 审计部门 审计报告 高校内部审计 领导重视 内部审计环境 被审计单位 内部审计准则 内部审计工作 能动性 |
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