|
|||||
|
|
| 偏离“文道结合”的几种表现 | |
| 作者姓名： | 杨宜重 李敬 |
| 作者单位： | 合肥市教育局初教科(杨宜重)，合肥市教育局初教科(李敬) |
| 摘 要： | 这种做法割裂了语文知识与主题思想互相依存、密不可分的关系。学生没有理解课文内容是怎样表达作者思想感情的,没有领会语言文字的思想意义,没有受到感染而产生共鸣,你把主题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |