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自学 精讲 练习──《小学教育学教程》课堂教学模式浅探
引用本文:
颜昌南.自学 精讲 练习──《小学教育学教程》课堂教学模式浅探[J].海南师范大学学报(社会科学版),1998(2).
作者姓名:
颜昌南
摘 要:
本文从模式的理论依据、模式的基本程序、模式的基本效果入手,阐述了《小学教育学教程》的理论内容。
关 键 词:
自学
精讲
练习
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