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让多媒体更好地服务于中学语文教学
作者姓名:徐学刚
作者单位:河北省平乡县平乡镇中学
摘    要:多媒体教学集声、像、图、文为一体,其形象性和直观性显而易见,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机。

关 键 词:多媒体教学  服务  注入  教学质量  优化组合  教学过程  教学形式  语文教学  形象性
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