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摘 要:
考核无法杜绝问题教师,关键还是在于科学的管理。教师与学生单独谈话当然不适合在教师宿舍,应在办公室进行,并且要开着门。——中国青少年问题研究中心副主任孙云晓说。升学率是很有教育规律可研究的。只注重升学率,升学率是搞不上去的。没有学生真正意义的主动学习,提高升学率是不可能的。
关 键 词:
升学率
真正意义
青少年问题
教师
主动学习
教育规律
办公室
研究中心
学生
不适合
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