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| 运动的合成与分解教学构想——谈“蜡管”模型的建立与应用 | |
| 引用本文： | 陈敬华.运动的合成与分解教学构想——谈“蜡管”模型的建立与应用[J].中学理科,2005(10):31-31. |
| 作者姓名： | 陈敬华 |
| 作者单位： | 广西合浦廉州中学,536000 |
| 摘 要： | 人教版高中物理（必修）第一册第五章第二节《运动合成与分解》中，教材首先安排一个演示实验（见教材第83页），然后由实验引出合运动，合位移、合速度，分运动、分位移、分速度概念来展开．在教学该内容时，做好该演示实验，并进行适当的扩展，给学生建立清晰的物理模型——蜡管模型，无论对该节内容的教学还是后续内容的教学都有重要的意义，下面谈谈本人的一些做法． |
| 关 键 词： | 教学构想 运动合成 物理模型 分解 应用 演示实验 蜡 高中物理 分速度 |
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