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安培力演示实验的改进
作者姓名:柏叶章  殷汉卿
作者单位:江苏省连云港市海州高级中学,222023
摘    要:人教社出版的普通高中课程标准实验教科书物理(选修3—1)关于安培力的演示实验中存在如下问题:只能定性说明磁场中通电导线的长度一定时,电流越大,导线受到安培力越大;通电电流一定时,磁场中通电导线的长度越长。导线受到安培力越大。不能定量分析。不能分析安培力与电流、长度的关系,学生只能得到感性认识。许多同仁设计的定量分析实验,也都存在着实验误差较大的问题。

关 键 词:演示实验  安培力  通电导线  定量分析  实验教科书  课程标准  普通高中  感性认识
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