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“论证和探讨地理问题能力”的外部思维特征和发展途径
作者姓名:陈延辉  郭志永
作者单位:平顶山学院
摘    要:论证和探讨地理问题的能力是高考考查的关键能力之一,但在复习备考中却存在教师关注不够或不知如何关注等问题。文章分析近年高考试题认为:考查论证和探讨地理问题能力的试题主要包括两种题型,即“通过判断试题中观点的正误确定论点”和“将分析情境得出的结论作为论点”;针对论点进行论证时一般遵循“确定论点—搜集论据—表达结果”的顺序,每个环节分别表现出不同的外部特征。在此基础上,提出了发展学生论证和探讨地理问题能力的途径。

关 键 词:论证和探讨地理问题能力  外部思维特征  地理高考
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