师徒制与现代学生观念的碰撞——从冲突中浅析职业教育师徒制的发展与发扬 |
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引用本文: | 刘可.师徒制与现代学生观念的碰撞——从冲突中浅析职业教育师徒制的发展与发扬[J].知识文库,2023(21):175-178. |
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作者姓名: | 刘可 |
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作者单位: | 杭州科技职业技术学院 |
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摘 要: | <正>在新时代背景下,技能人才是推动社会经济发展、取得全球激烈竞争胜利的关键因素,注重对技能型人才的培养是实现中华民族伟大复兴,中国梦的重要保障。高度重视职业教育的发展,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,就要完善优化职业教育中现代师徒制的培养模式。认识传统师徒制的发展历史,重拾传统礼仪文化,建立中国特色的现代师徒制,着力解决师徒制与现代学生观念的摩擦,更好地为社会发展提供理论性研究依据。
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