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新西兰小学体育课程实践经验及启示
引用本文:张茜,刘伟.新西兰小学体育课程实践经验及启示[J].鞍山师范学院学报,2023(2):84-88.
作者姓名:张茜  刘伟
作者单位:1. 安徽职业技术学院体育健康学院;2. 安徽水利水电职业技术学院基础部
基金项目:安徽省省级质量工程项目(2020JXTD109);
摘    要:运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,对新西兰小学体育课程的设置、实施与评价机制进行深入分析,以期为我国小学体育课程的实施、管理与教学改革提供一定的借鉴与参考.

关 键 词:新西兰  小学体育  课程设置  教学管理  启示
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