习近平关于立德树人重要论述的理论来源与创新发展 |
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引用本文: | 张善喜.习近平关于立德树人重要论述的理论来源与创新发展[J].思想教育研究,2023(11):32-37. |
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作者姓名: | 张善喜 |
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作者单位: | 西南交通大学马克思主义学院;四川文理学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 2019年度国家社会科学基金一般项目“‘00后’大学生的代际特征及教育引导研究”(项目编号:19BKS215)阶段成果; |
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摘 要: | 习近平关于立德树人重要论述具有丰厚的理论源泉,它是对马克思主义教育理论、中华优秀传统德育思想和中国共产党思想政治教育理论的创新发展。习近平关于立德树人重要论述以马克思主义教育理论为理论底色,坚持与发展教育的社会性与阶级性思想、教育促进人的全面发展思想和教育者先受教育思想,实现了马克思主义教育理论的中国化时代化;以中华优秀传统德育思想为理论底蕴,传承与升华以德为本思想、理想人格思想和“不言之教”思想,完成了对中华优秀传统德育思想的创造性转化与创新性发展;以中国共产党思想政治教育理论为理论底气,遵循与发展思想政治工作“生命线”理论、协同育人理论和思想政治教育方法理论,推动了中国共产党思想政治教育理论的守正创新。
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关 键 词: | 立德树人 马克思主义教育理论 德育 中国共产党思想政治教育理论 守正创新 |
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