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| 数据透视下的中学数学青年教师专业发展的问题与对策 | |
| 引用本文： | 陈燕梅.数据透视下的中学数学青年教师专业发展的问题与对策[J].中学数学杂志,2023(11):32-35. |
| 作者姓名： | 陈燕梅 |
| 作者单位： | 福建厦门一中 |
| 摘 要： | 根据入职五年内青年教师的具体情况，基于马斯洛需求层次理论制定调查问卷，了解青年教师专业发展的困惑与需求.通过数据剖析，以十幅数据分析图直击六大问题，探讨如何解决青年教师专业发展意识、发展方向、自我定位等方面存在的问题，提出培养青年教师养成教学反思的习惯、教育行政部门进一步优化教师培训等相关对策. |
| 关 键 词： | 青年教师 专业发展 调查 困惑 对策 |