家长参与班级管理策略探析 |
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引用本文: | 胡巧.家长参与班级管理策略探析[J].内蒙古教育,2023(1):43-46. |
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作者姓名: | 胡巧 |
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作者单位: | 江西省萍乡市芦溪县芦溪镇第二中心学校 |
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摘 要: | <正>习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。”对于学生的成长成才,学校、家庭社会只有进行有效合作,才能更好地帮助学生全面成长。随着社会节奏加快、社会环境的改变,部分小学生(特别是高段学生)有“早熟”的现象,其对事物的认识开始形成独立的看法与见解,班主任“绝对权威”的管理方式早已不符合时代趋势;同时,随着信息技术的飞速发展,
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