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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新时代中小学体育教师队伍建设:成就、挑战与对策
作者姓名:
潘建芬
韩兵
姜宇航
作者单位:
北京教育学院体育与艺术教育学院
基金项目:
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“‘高素质专业化创新型’视野下卓越体育教师专业标准构建与培养方略”(DLA180404);
摘 要:
中小学高质量体育教师队伍是新时代高质量教育体系的重要组成部分。过去十年间,我国中小学体育教师队伍在数量、质量、结构和体制机制建设等方面都取得了长足进展。然而,在“双减”、体育考试评价改革深入推进、信息技术应用及学生健康素养培育的要求下,中小学体育教师队伍建设面临数量供给不足、高学历教师比例低、配置结构不合理和管理机制不健全等一系列困难,需要通过改善制度供给与优化配置结构,提升教师队伍治理现代化水平等,促进中小学体育教师队伍建设,服务于我国教育现代化的需要。
关 键 词:
中小学
体育教师
教师队伍建设
教育高质量发展
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