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| 解决教学对话操作层面问题的策略 | |
| 引用本文： | 翟红霞.解决教学对话操作层面问题的策略[J].语文教学与研究,2012(5):14-16. |
| 作者姓名： | 翟红霞 |
| 作者单位： | 吉林松原职业技术学院 |
| 摘 要： | 对话(Dialongue)作为语文教学中的一种重要的活动形式,最早可追溯到古希腊的"苏格拉底对话"和中国春秋战国时期的百家争鸣,无论是哪一种对话,都是学者之间进行学术研讨、思想交流和感情沟通的主要方式。 |
| 关 键 词： | 教学对话 对话教学 语文教学 操作层面 对话理论 学生 文本 阅读教学 教师 活动形式 |
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