《草虫的村落》教学案例与评析 |
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引用本文: | 李璐,丁璐,刘岩林.《草虫的村落》教学案例与评析[J].小学教学设计,2012(19):25-28. |
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作者姓名: | 李璐 丁璐 刘岩林 |
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作者单位: | 山东青岛市同安路小学;山东青岛市大名路小学;山东青岛市市北区教研室 |
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摘 要: | A案教学内容人教版六年级上册第一单元第3课。教学目标1.正确读写生字、词语,理解"静谧、寒暄、勤勉"等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生通过具体的语言文字,体会并学习作者观察、联想和想象的能力,进而感悟自然界动物的生命和灵性以及作者热爱自然、热爱生灵的情怀。教学重点、难点抓住第3耀8自然段,通过语言实践活动感受草虫世界的奇异景象,并引导学生体会和学习作者如何进行观察、如何通过展开联想和想象,表达自己独特的感受。
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关 键 词: | 引导学生 联想和想象 语言文字 设计意图 草虫 村落 教学内容 作者 教学目标 阅读感受 |
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