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大学语文的实践性教学环节
引用本文:丁勇.大学语文的实践性教学环节[J].语文教学与研究,2012(8):14-15.
作者姓名:丁勇
作者单位:西南财经大学人文学院
摘    要:大学语文是普通高校大学一年级开设的一门公共基础课,这门课程的开设,对学生语文素质的提升、人文精神的培育等起到了重要的作用。在教学中,要实现大学语文的功能,凸显大学语文的特色,关键是要调整教学思想和教学方法,根据学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻以学生为主体、以实践为载体的教学思想,通过背诵、阅读、写作和练讲等活动,充实大学语文教学的内容,使学生的语文内质和人文修养得到真正提升。

关 键 词:大学语文教学  大学生  教学思想  人文精神  学生为主体  实践环节  写作  背诵  教师  阅读实践
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