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| 实践“三个代表” 促进党的建设 | |
| 引用本文： | 刘海春.实践“三个代表” 促进党的建设[J].思想教育研究,2001(5):8-10. |
| 作者姓名： | 刘海春 |
| 作者单位： | 华南师范大学人文学院 邮编:571100 |
| 摘 要： | 众所周知 ,生产力发展是社会发展的原动力 ,教育又是生产力发展的深层动力。教育对于国民经济和民族振兴具有决定性的作用。现今 ,以 9年制义务教育为主要内容的基础教育已经在我国基本普及 ,但基础教育中凸现出的种种问题又令人担忧。为此 ,中央提出全面推进素质教育的决定。高等师范教育作为基础教育的“工作母机” ,起着无与伦比的作用。师范生是未来的人民教师 ,他们的综合素质如何 ,不仅关系到自身的发展 ,还关系到基础教育整体水平的提高。高等师范院校必须始终在党的领导下坚持社会主义的办学方向才能承担起推进素质教育的重任。新世… |
| 关 键 词： | “三个代表” 党的建设 高等师范教育 德育工作 中国 |
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