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| 高校道德教育目标建构的新视角 | |
| 引用本文： | 许文贤.高校道德教育目标建构的新视角[J].思想教育研究,2001(2):17-19. |
| 作者姓名： | 许文贤 |
| 作者单位： | 中山大学教育学院社科系!邮编:510275 |
| 摘 要： | 道德教育目标是道德教育活动预期结果的全面、系统规划 ,它直接指导着德育活动的全过程。目标的设定当然不能是主观的凭空设想 ,其科学性、合理性是道德教育有效性的重要前提。进入新世纪 ,社会的可持续发展对人的德性提出了全新的衡量目标与要求 ,培养具有何种思想道德素质的人才 ,首先反映在道德教育目标上 ;时代的发展 ,人的道德主体意识的增强 ,也使得大学生对自身德性的完善寄予了更高的要求与期望 ,这也要求首先反映在道德教育目标之上 ,以此为基本思路 ,从全新的视角考察新世纪高校道德教育目标的构建是新世纪道德教育目标具有科学性… |
| 关 键 词： | 标的 首先 道德教育 新视角 合理性 前提 设定 反映 德性 主观 |
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