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| “国培计划”视阈下高师汉语语言学课程设置新探索 | |
| 引用本文： | 李振中.“国培计划”视阈下高师汉语语言学课程设置新探索[J].教育探索,2012(5):38-39. |
| 作者姓名： | 李振中 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421002 |
| 基金项目： | 2011年湖南省高校教研项目(2011301);2010年衡阳师范学院教研项目(Jykt201001) |
| 摘 要： | 调查显示,目前高师汉语语言学课程的设置尚不够合理.“国培计划”视阈下,高师汉语语言学课程应该进一步夯实学生的汉语语言学基础知识,调整汉语语言学课程结构,突显汉语语言学课程的教师教育特色,从而提高该专业学生的教学能力. |
| 关 键 词： | 汉语语言学课程 凸显师范性 强化实践性 教学对接性 |
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