从社会需求看传媒类人才的供给状况——以浙江传媒学院为例

社会对人才的需求是学校人才培养的风向标。学校应以市场需求为导向,将人才培养和学校就业紧密联系,培养多规格、多元化的传媒人才,推进学生就业工作的良性发展。