| 教育部门在家庭教育工作中的主导作用——家教管理体制的探索与实践 |
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| 引用本文： | 潭虎. 教育部门在家庭教育工作中的主导作用——家教管理体制的探索与实践[J]. 教育学术月刊, 2003, 0(7): 18-19,26 |
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| 作者姓名： | 潭虎 |
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| 作者单位： | 江西省教科所 |
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| 摘 要： | 党的十六大提出了全面建设小康社会和构建现代国民教育体系的伟大历史性任务。社会的基础和细胞是家庭,小康社会只有在实现全面小康的亿万个家庭的基础上才能建成。家庭教育作为现代国民教育体系的一个重要组成部分,在建设小康家庭和小康社会进程中越来越显示出极为重要和难以替代的作用。发展家庭教育事业,提高家庭教育整体水平,是贯彻十六大精神和实践“三个代表”重要思想面临的一项重大任务。1992年,江西省创办了一所由省级教育行政部门主管、教育科研机构主办、覆盖全省的家长函授学校。十多年的办学实践使我们深切体会到:构建符合国情…
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| 关 键 词： | 教育部门 家庭教育 主导作用 教育管理体制 个代表 素质教育 |
The Dominant Function of the Education Branches in the Work of Family Education |
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